IMPORTANCIA DEL ALMACENAMIENTO DE DATOS EN LAS PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Las plataformas virtuales de aprendizaje se han vuelto cada vez más comunes, especialmente debido a los cambios educativos radicales que se hicieron necesarios debido a la pandemia. En mayoría de plataformas virtuales de enseñanza se le piden a sus visitantes que creen una cuenta para poder usar todas las herramientas que dicha plataforma ofrece tanto a sus estudiantes como a sus docentes. Dicha información suministrada para la creación de la cuenta debe ser persistente para que el usuario pueda entrar cuando quiera con su cuenta previamente creada, para eso la plataforma debe estar conectada internamente con una base de datos que permite almacenar registros de sus usuarios, de esta manera los datos no se perderán. De manera similar, durante la creación se le pide a la persona qué tipo de usuario será, si docente o estudiante (dependiendo de la plataforma), esta información también se guarda como un atributo en una tabla "Usuario" en la base de datos, de esta manera también se le pueden asignar diferentes privilegios dependiendo del tipo de usuario que escogió, es decir, si eres docente te aparecerán ciertas opciones (crear un curso, poner una nota, publicar contenido) y si eres estudiante otras opciones (entregar tarea, unirse a un curso, realizar evaluaciones). En resumidas cuentas, toda la información o datos suministrados para el uso, proceso o manejo de una plataforma virtual de enseñanza se almacena en una base de datos, si no fuera así entonces cada vez que quisiéramos utilizar dicha plataforma tendríamos que crear una cuenta nueva, un curso nuevo, etc, y cada vez que cerrara sesión se perdería toda la información.

Revisar y darle seguimiento al proceso de los estudiantes en las plataformas virtuales de aprendizaje es se suma importancia para los docentes, de esta manera se dan cuenta si sus alumnos están aprendiendo y consiguiendo las competencias establecidas o si, por el contrario deba reevaluar su estrategia de aprendizaje electrónico. ¿Están los alumnos en línea realmente completando el curso? ¿Cuánto tiempo les toma terminar cada tarea o módulo? ¿O tienen dificultades con ciertos aspectos de su curso de aprendizaje electrónico?. Las métricas de rendimiento y progreso del alumno en línea ofrecen información sobre los comportamientos de aprendizaje, la experiencia y la competencia. Todos estos datos cuantificables también son datos que se van almacenando para permitir un análisis tanto de manera particular como de manera global. Esta última parte está relacionada tanto con una base de datos como con Big Data. Es así, como nos damos cuenta de la gran importancia del almacenamiento de datos de las plataformas virtuales de aprendizaje.

Autor: Mohamar Chamorro Muñoz (2022)